Etnocentrismo universitario: tres historias de asociados

Jueza y asociada. Carolina accedió a la carrera judicial en 2001. En 2021 se presentó a una plaza como profesora asociada en la asignatura de Derecho Procesal Laboral. Sus 20 años de experiencia en el ejercicio de su cargo le dieron el puesto. Su alumnado está muy satisfecho porque además de transmitirles «conocimiento en una materia en la que su experiencia resulta relevante», lo hace con habilidad y paciencia. Fin.

Carrera de ratas. Manuel defendió su tesis doctoral en 2015. Sin beca, sin plan para después. En aquel momento, Manuel seguía pagando la cuota mensual del préstamo de universidad que le concedió un banco para estudios de máster e investigación, con la que se pagó libros, alquileres de habitaciones y dos estancias predoctorales de investigación en Dinamarca. Antes y después de 2015, trabajó como autónomo (estrategia de la tarifa plana) dando clases de inglés, reponedor en el eeropuerto de Oslo o traductor. Al tiempo que publicaba algún artículo vinculado al tema de su tesis, le invitaban a escribir un capítulo en un libro colectivo o se costeaba la inscripción (viaje y alojamiento) en algún congreso. En 2018, Manuel se incorporó como profesor asociado en la universidad de su ciudad (allí coincidió con Juan), a la vez que trabajaba como orientador laboral. Al año siguiente lo llamaron de una convocatoria a la que se había presentado antes para asociado en otra comunidad autónoma limítrofe. Consultó la ley, no era incompatible ser asociado en dos públicas. Al año siguiente le ofrecieron un contrato de investigación en una universidad privada de su ciudad y lo aceptó. Recapitulamos: en 2019 Manuel era asociado en dos universidades públicas y tenía un contrato de investigador en una privada. En 2020 pasó a ser ayudante doctor en una de las dos públicas (la de fuera de casa), primer escalón hacia la estabilidad, y entonces sintió que podía poner todos los huevos en un solo cesto.

Coda. Manuel se siente un nuevo rico que todavía tiene mucho que demostrar. Juan hace huelga porque desea estabilidad como asociado. Manuel piensa que Juan no es consecuente con su figura y lo que aporta a su departamento. Juan piensa que Manuel actúa como un converso reaccionario y habla desde el privilegio. Carolina disfruta de sus clases por la tarde y su alumnado de ella. Puede que la nueva ley pretenda que los Juanes se den cuenta de que no les sale a cuenta ser asociado, que los Manueles puedan consolidarse y que las Carolinas sigan aportando conocimiento práctico y profesional.