'Líderes con Corazón', talentos a edades tempranas en el CEU San Pablo

En un entorno ultra competitivo, donde todo sucede a una velocidad de vértigo, donde constantemente se actúa sin pensar en qué dirección tomar y donde los valores pasan a un segundo plano, se hace necesario crecer con unos fundamentos sólidos para construir un nuevo tipo de liderazgo. Un líder transformador, generoso, valiente, autónomo, participativo e integrador. Un líder para su propia vida, capaz de crecer feliz y seguro y prepararse para construir una sociedad mejor. Un 'líder con corazón' que adquiere las competencias, los conocimientos y los valores necesarios desde edades tempranas a través del Programa de Liderazgo para líderes con valores CEU.

Fue el pasado 23 de febrero, durante el Open Day, cuando el Colegio CEU San Pablo Murcia presentó su programa para infantil y primaria, 'Líderes con corazón', una propuesta educativa totalmente diferenciadora que se centra en el desarrollo personal y la mejora de habilidades y competencias desde la infancia, en base a una serie de materias: el bilingüismo, para dominar un segundo idioma, conocer otras culturas y adquirir nuevas formas de pensamiento; la inteligencia emocional, es decir, saber gestionar las emociones, reconocerlas y dotar a los niños de seguridad en sí mismos (inteligencia intrapersonal), trabajando conceptos como la gestión de la identidad y de la realidad, la empatía y el liderazgo positivo; el desarrollo de la autonomía y la responsabilidad personal, para que los alumnos adquieran responsabilidades acordes a sus capacidades; o la psicomotricidad, una disciplina que entiende al ser humano de manera integral y, en este caso, busca que los niños se relacionen de forma activa con su mundo y aprendan a interactuar con él, mostrándose más seguros y autónomos.

También se abarca el aprendizaje basado en el pensamiento, conocido como 'TLB Thinking Bases Learning', que radica en desarrollar las destrezas del pensamiento desde una edad temprana, haciendo que las personas se vuelvan más creativas y analíticas; un concepto desarrollado por el Dr. Robert Swartz, mentor de este programa del CEU, que hoy es de vital relevancia. Y, por último, el desarrollo de las competencias Steam, es decir, la materialización de las tecnologías de la información y la educación en áreas como la ciencia, tecnología, ingeniería arte y matemáticas.

Para conocer más al detalle este proyecto educativo, pude consultarse la web del colegio http://www.colegioceumurcia.es/