Los institutos de la Región de Murcia abren para que 3.600 estudiantes preparen la Ebau

La consejera de Educación y Cultura, Esperanza Moreno, visitó en la mañana de ayer el IES Infante Don Juan Manuel de Murcia, uno de los centros educativos de la Región de Murcia que comenzaron ayer con las clases voluntarias para los alumnos de segundo de Bachillerato. El objetivo es repasar los contenidos de la prueba de Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (Ebau) y reforzar la preparación de los estudiantes a lo largo de este mes. Estos exámenes comenzarán a celebrarse en la Región de Murcia el próximo 6 de julio en una primera convocatoria.

Los alumnos de este curso podrán asistir a las clases hasta el próximo 22 de junio, cumpliendo la planificación y los horarios que hayan establecido sus respectivos centros, tal y como lo establece la Consejería de Educación y Cultura en la orden que publicó hace unos días conjuntamente con la Consejería de Salud. En este documento, además, se establecen las medidas que se deben llevar a cabo para que la asistencia del alumnado y el profesorado se realice con todas las garantías sanitarias para prevenir nuevos contagios por Covid-19. Según han ido comunicando oficialmente los centros educativos a la Consejería, unos 3.600 alumnos (en total hay unos 10.500 alumnos de segundo de Bachillerato en la Región) han solicitado asistir a estas clases de repaso y refuerzo. «Si algún alumno no ha podido comunicarlo, por las circunstancias que sean, y decide acudir, el centro no le va a cerrar las puertas, evidentemente», dejó claro la consejera.

La asistencia a las aulas será voluntaria para los alumnos, quienes deberán comunicar a sus profesores su intención de participar en las clases presenciales, una vez que los docentes les hayan informado. Los equipos directivos han organizado la presencia del alumnado aplicando las medidas de prevención contempladas por las autoridades sanitarias y, además, estableciendo los horarios oportunos en función de la organización y características de cada centro educativo. La Consejería establece que la organización de la circulación de personas, la distribución de espacios y la disposición de mesas y alumnos deberá modificarse, cuando sea necesario, con el objetivo de garantizar la posibilidad de mantener las distancias de seguridad interpersonal exigidas en cada momento por el Ministerio de Sanidad.

Entre las indicaciones a seguir en los centros destaca el uso de forma preferente de las escaleras; la limitación al máximo posible del empleo de documentos en papel y su circulación contando cada alumno con su propio cuaderno o material en papel necesario, así como un refuerzo de la limpieza y desinfección de aseos y zonas comunes.

La Consejería también señala que los centros deberán ofrecer toda la información a los alumnos y las familias para garantizar la seguridad. Entre las recomendaciones a seguir, tanto por parte del alumnado como del profesorado, la orden de la Consejería de Educación y Cultura decreta que si uno de los alumnos o los profesores presentan síntomas compatibles con Covid-19 o han estado en contacto estrecho con personas que hayan podido tener relación directa con algún afectado o persona en cuarentena, «no pueden acudir al centro».

Asimismo, los alumnos o profesores que presenten condiciones de salud que les hagan más vulnerables para Covid-19 como, por ejemplo, enfermedades cardiovasculares, diabetes o enfermedades pulmonares crónicas, entre otras, «podrán acudir al centro siempre que su condición clínica esté controlada y lo permita, y manteniendo medidas de protección de forma rigurosa».

Además, los centros educativos deben contar con señalización de zonas como la entrada y la salida, y disponer de las medidas de seguridad higiénica como el gel desinfectante o el uso de la mascarilla cuando no se pueda asegurar mantener la distancia interpersonal de seguridad de dos metros.

La Consejería también ha establecido una serie de normas organizativas y personales de cara a la realización en los centros de forma presencial de diferentes actividades, entre las que destacan el Programa de Refuerzo Educativo (PRE) durante el mes de julio para alumnado de sexto de Primaria y cuarto de ESO o el desarrollo de las pruebas de acceso a ciclos formativos de Formación Profesional.