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'Sistema de los elementos' (detalle), tinta sobre papel, medidas variables. Pablo Sandoval, 2020.
Guardar las distancias

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mesa para cinco ·

Domingo, 16 de enero 2022, 08:46

Cuando comencé a dar clase en la Universidad como becaria de investigación, sentía que me dirigía a una audiencia especialmente cercana, con la que compartíacontexto ... cultural y social, intereses, valores y humor. Claro, era 2008 y la mayor parte de mis alumnos eran 'millennials', como yo. Sin embargo, desde hace un par de años he empezado a ver cómo ese sentimiento de unidad, de colectividad, propio de una generación, empezaba a resquebrajarse. No me refiero exclusivamente a un cambio en los referentes, las sensibilidades, la estética o la jerga, que sería algo natural y comprensible, sino que aprecio un distanciamiento más severo. Hoy hago oficial esa fractura. Esta mañana, al recomendarle a un alumno –uno especialmente despierto– un libro, me ha preguntado cómo lo podría 'alquilar' o conseguir gratis. Y esta anécdota ha sido suficiente. Ras. Puede parecer poca cosa, pero el sumatorio es inasumible. La extrañeza ha superado a la complicidad y la cercanía. Siento que, lámina a lámina, se ha ido construyendo una tarima que lejos de resaltar mi autoridad, me separa de mis alumnos.

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